江城秋日好時光，高考盛會人氣旺！2023年9月15日至24日，“青于藍·2024年高考大會”語文、數(shù)學(xué)、英語三個專場系列活動在武漢連續(xù)舉辦，已于24日圓滿收官。

短短十天內(nèi)，來自全國20多個省份近2000名高中校長、教研組長、學(xué)科教師，教科研機構(gòu)負責人、學(xué)科教研員及學(xué)者、專家、名師云集江城，圍繞“研究素養(yǎng)立意命題趨勢，探索育人方式改革有效路徑”主題和15個熱門話題，聆聽了28位學(xué)科大咖的報告，觀摩了8節(jié)主題研討課及8位名師的精彩點評，讓大家分享了一場初秋難得的專業(yè)盛宴。

青于藍?2024年高考大會（英語專場）現(xiàn)場

本次大會由青于藍教育研究院、湖北青出于藍文化傳播有限公司聯(lián)合主辦，湖北省武漢市武鋼三中、湖北省武昌實驗中學(xué)共同協(xié)辦，湖北省教育學(xué)會中學(xué)語文、中學(xué)數(shù)學(xué)、中小學(xué)外語三大專業(yè)委員會及“新高考背景下普通高中學(xué)科教學(xué)與評價實踐研究”課題組提供學(xué)術(shù)支持。青于藍公司總經(jīng)理、青于藍教育研究院副院長祁振國主持專場開幕式，武鋼三中書記張文獻、校長程愛林，武昌實驗中學(xué)書記艾建紅代表協(xié)辦方，青于藍教育研究院院長張祖春代表主辦方分別熱情致辭，青于藍公司董事長李偉、副總經(jīng)理肖立權(quán)等出席每場會議，公司服務(wù)團隊全程提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

站得高，讓理論接地氣

大會有幸邀請到了來自北京、上海、天津、江蘇、浙江、湖南、湖北、重慶、廣東等地參與新課標制定、新教材編寫、新高考命題研究領(lǐng)域的權(quán)威專家、學(xué)者名師為大會作了主旨報告和專題報告。大咖的報告不僅站位高，而且接地氣。

人民教育出版社編審顧之川先生、上海師范大學(xué)中文系鄭桂華教授兩位大咖為語文專場作主旨報告。顧之川先生圍繞高考語文價值取向，站在新時代國家對人才培養(yǎng)需求戰(zhàn)略高度，介紹了高考改革的背景，梳理了高考語文的探索，并揭示了對中學(xué)教學(xué)的啟示。他認為要用足用好教材，培養(yǎng)關(guān)鍵能力，突出綜合性、實踐性。他還多次強調(diào)教學(xué)要注意小切口，注重問題情景設(shè)計。鄭桂華教授以新課程語文熱點問題“語文學(xué)習(xí)任務(wù)群”為話題，針對語文教育當下“淺表化、碎片化、抽象化”的學(xué)習(xí)方式?jīng)]有根本改變的現(xiàn)狀，結(jié)合自身教學(xué)實際，以《比喻：鑒賞與運用》等為案例，深入淺出地闡明了基于學(xué)習(xí)任務(wù)群理念的教學(xué)設(shè)計思路與教學(xué)實施策略，提出了“學(xué)習(xí)活動任務(wù)化，學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)構(gòu)化”的重要觀點，并指出在學(xué)習(xí)活動中，要注意“低通路遷移”和“高通路遷移”的遞進式設(shè)計，并強調(diào)不能只關(guān)注學(xué)生的痛點、難點，而忽視學(xué)生的起點。江蘇省教研室教研員張克中在主旨報告中著重談了語文高考試題的變化及特點，并對語文高考命題的趨勢作出了基本判斷。他認為，語文課堂是開放的、是偶然的、是不確定的，所以課堂上不能只有一種聲音。

人民教育出版社編審顧之川先生作語文專場主旨報告

人民教育出版社編審章建躍博士作數(shù)學(xué)專場主旨報告

人民教育出版社編審章建躍博士在數(shù)學(xué)專場作主旨報告時認為，要在落實立德樹人前提下，讓數(shù)學(xué)做到科學(xué)服務(wù)選才，實現(xiàn)高考由“解題”到“解決問題”的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)教學(xué)回歸課程，回歸課堂主渠道，要“應(yīng)教盡教”，并發(fā)出“機械刷題就‘死’定了”的警醒之聲。“蘇步青數(shù)學(xué)教育獎”獲得者、湖北省特級教師周遠方在數(shù)學(xué)主旨報告中談及高考數(shù)學(xué)命題發(fā)展趨勢與應(yīng)對策略時，特別強調(diào)要“回歸課本”，“課”是指課標，“本”是指教材，要變“刷題”為“刷教材”。

北京師范大學(xué)外國語言文學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師程曉堂先生在主旨報告中談到應(yīng)用文寫作時特別指出，新高考重在考查學(xué)生的思維、經(jīng)驗、知識、情感、態(tài)度、價值觀以及用英語解決現(xiàn)實情境中真實問題的能力。他建議，既要幫助學(xué)生備考，更要注重基礎(chǔ)知識的教學(xué)和基本能力的培養(yǎng)；既要關(guān)注考試評價形式的變化，更要關(guān)注考查內(nèi)容與目標的變化。湖北省教育科學(xué)研究院英語教研員、湖北省特級教師扈華唯在分析近年來英語高考試題變化趨勢時，展示了各類試題中“素養(yǎng)立意，教學(xué)導(dǎo)向”的諸多實例，并提出要把握好高考改革的三個關(guān)鍵點，要改變英語“會背不會用”的現(xiàn)狀。

北京師范大學(xué)外國語言文學(xué)學(xué)院程曉堂教授作英語專場主旨報告

在語、數(shù)、英三個專場會上，一批資深專家以不同話題向大會作了專題報告。

語文學(xué)科在北京市朝陽區(qū)教科院教研員何郁、重慶市教科院教研員錢金濤、長沙市中小學(xué)教師發(fā)展中心中學(xué)語文學(xué)科負責人厲行威三位專家的引領(lǐng)導(dǎo)下，分別感受了高考古詩文命題趨勢與理路、現(xiàn)代文閱讀的明念與理解、素養(yǎng)導(dǎo)向的高三作文教學(xué)技法及其超越的特點。數(shù)學(xué)學(xué)科有了天津市中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會理事長、天津市特級教師申鐵，深圳中學(xué)數(shù)學(xué)教師、廣東省特級教師、正高級教師郭慧清兩位專家的指導(dǎo)，大家對新高考函數(shù)主題教學(xué)、元解幾何與代數(shù)試題兩個專題有了更深印象。英語學(xué)科因有廣州市教育研究院中學(xué)英語教研員、正高級教師鎮(zhèn)祝桂，浙江省杭州學(xué)軍中學(xué)特級教師、正高級教師、杭州市教研室中學(xué)英語教研員姜發(fā)兵，青于藍教育研究院院長張祖春三位專家的講座，大家對新高考閱讀理解教學(xué)策略、新高考讀后續(xù)寫教學(xué)策略、英語課程中“講中國故事”的育人價值與教考意義有了更多把握。

天津市特級教師申鐵作數(shù)學(xué)專題報告

總體來看，上述報告均從宏觀政策、評價導(dǎo)向、理念方法、教學(xué)實踐等層面，對相應(yīng)學(xué)科高考命題趨勢及教學(xué)備考策略進行了全面透徹的解析和高屋建瓴的指導(dǎo)。

做得實，讓課堂能生根

與專家學(xué)者所作報告的熱門話題相對應(yīng)的是，三大學(xué)科還現(xiàn)場展示了8節(jié)研究課。語文學(xué)科由北京中學(xué)陶然老師、重慶第七中學(xué)李清波老師、湖北武鋼三中邱翟老師、湖南師大附中肖莉老師擔任主講，涉及古詩文、語言文字運用、現(xiàn)代文閱讀、寫作四大重要板塊。數(shù)學(xué)由武鋼三中數(shù)學(xué)教師周國棟和天津市耀華中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師張明分別呈現(xiàn)了“概率中的比賽問題”和“函數(shù)的零點問題”兩節(jié)內(nèi)容。英語則由浙江省杭州第二中學(xué)錢江學(xué)校英語高級教師毛春燕和武漢市英語學(xué)科帶頭人、武昌實驗中學(xué)高級教師陳克宏分別講授了英語讀后續(xù)寫、選修課本中的“Sunrise”兩節(jié)課。8節(jié)研究課亮點頻出，精彩不斷。

重慶第七中學(xué)語文教師李清波上研究課

湖南師大附中語文教師肖莉上研究課

武鋼三中數(shù)學(xué)教師周國棟上研究課

杭州第二中學(xué)錢江學(xué)校英語教師毛春燕上研究課

透過8節(jié)課的觀摩，與會教師直觀地感受到了專家學(xué)者談及的一些好理念、好策略、好方法，尤其談及的新高考所指向的學(xué)科核心素養(yǎng)這一關(guān)鍵，是如何在課堂教學(xué)實踐中層面得以轉(zhuǎn)化、落地、生根的。

觸得深，讓受眾收獲大

本次高考大會學(xué)科大咖云集，主題鮮明，內(nèi)容豐滿，設(shè)置巧妙，干貨頗多。既有學(xué)術(shù)理論的引領(lǐng)，也有教學(xué)實踐的觀摩；既有高考命題的研究，又有教學(xué)策略的分享，具有很強的針對性、前瞻性和指導(dǎo)性，引起與會者的強烈共鳴，得到了與會者的高度贊賞。有教師認為，顧之川先生的報告“讓我們進一步把握了高考政策導(dǎo)向、復(fù)習(xí)備考教學(xué)策略”；鄭桂華教授的報告“以親身教學(xué)實踐為例，通俗破解新課程‘語文學(xué)習(xí)任務(wù)群’熱門難題”；章建躍先生在報告中所言“‘機械刷題就死定了’給我們沖擊力很大，印象很深刻”；專家周遠方的報告“讓在我們欣賞精美課件的同時，牢牢記記住了三個‘共識’、兩個‘回歸’”；程曉堂教授的報告“高而不空，很接地氣”；姜發(fā)兵專家的講座“生動靈活，令人拍案叫絕”；張祖春院長的報告“極具引領(lǐng)價值和教考意義”……來自湖南師大附中的肖莉老師深有感觸道：這一趟很值，把線上偶像“一網(wǎng)打盡”了，而他們又比線上更有魅力，我要向他們學(xué)習(xí)扎實教學(xué)，專心治學(xué)，知行合一。

部分學(xué)校以公眾號、自媒體等形式對活動情況及時予以報道。武鋼三中在《青山一道同云雨，勝友齊聚共切磋》報道中認為，此次大會“讓參會聽眾的備考視野得以拓展，備考理念得以更新”；武昌實驗中學(xué)在專題報道中表示，“學(xué)校會以此為契機，持續(xù)致力于促進教師隊伍的專業(yè)化成長，不斷推動英語教育的創(chuàng)新與發(fā)展”。

部分名師工作室還組團前來學(xué)習(xí)并作相關(guān)報道。深圳市江海燕名教師工作室用“赴武漢學(xué)習(xí)記略（一）、（二）”的方式，連續(xù)報道此次學(xué)習(xí)經(jīng)歷和收獲。深圳市陶興國語文名師工作室以《江城論語說文 琴臺撫弦知音》為題報道了大會盛況及學(xué)習(xí)感受。更值一提的是，云南省基礎(chǔ)教育領(lǐng)域省級教學(xué)名師語文劉露工作室還把武漢之行作為“第七次集體研修”活動，以《精研學(xué)問育英才 共仰人師做先生》為題作詳細報道。報道認為：此次培訓(xùn)，行程緊湊，內(nèi)容豐富，符合剛需；此次培訓(xùn)不僅僅是傳遞知識之盛宴，更是一次浸潤師心之旅。

近日，人民日報中國網(wǎng)、湖北日報客戶端、新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、湖北黨建網(wǎng)等10多家大媒體也紛紛作出相關(guān)報道，在業(yè)界引起強烈反響。

各大媒體報道本次高考大會盛況

“采他山之石以攻玉，納百家之長以厚己”想必是愿意終身學(xué)習(xí)的老師們的共識。青于藍教育研究院和青于藍公司將持續(xù)開展年度高考大會，將通過精心策劃，認真組織，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以嶄新的面貌為大家提供新一輪學(xué)習(xí)交流的高端、專業(yè)平臺，助推教師專業(yè)發(fā)展、能力提高，助力學(xué)校有效備考、質(zhì)量提升！

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